Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek mengumumkan bahawa sebahagian besar projek infrastruktur bagi menyokong kemasukan murid Tahun Satu berusia enam tahun pada sesi persekolahan 2027 telah disiapkan lebih awal daripada jadual. Pencapaian ini hasil komitmen semua pihak yang bertungkus lumus memastikan kemudahan sekolah berada di tahap terbaik sebelum sesi persekolahan bermula.
Persiapan Infrastruktur dan Guru
Dalam ucapannya di perhimpunan bulanan Kementerian Pendidikan (KPM) di Putrajaya, Fadhlina berkata, "Dalam persiapan kita, khususnya persiapan infrastruktur untuk menerima kehadiran anak-anak berusia enam tahun pada tahun hadapan, projek telah pun ada yang siap 'ahead of time', bermakna jauh lebih awal daripada jadual." Selain infrastruktur, beliau menegaskan pihaknya turut membuat persiapan rapi membabitkan penempatan guru dan keperluan lain berdasarkan unjuran kemasukan murid bagi memastikan proses peralihan berjalan lancar.
Menurut data terkini, KPM menerima 73,386 permohonan pendaftaran Tahun Satu bagi kanak-kanak berusia enam tahun untuk sesi 2027, manakala kanak-kanak berumur tujuh tahun seramai 405,033 orang. Bagi menampung keperluan ini, KPM akan membina 2,596 bilik darjah baharu dan mengambil 3,150 guru secara kontrak perkhidmatan (COS) berdasarkan jumlah pendaftaran semasa, seperti yang dimaklumkan oleh Timbalan Menteri Pendidikan Wong Kah Woh di Dewan Rakyat.
Sambutan Ibu Bapa dan Keyakinan Terhadap Dasar
Fadhlina berkata, KPM masih menerima pertanyaan serta permohonan pendaftaran daripada ibu bapa, walaupun proses perancangan bagi sesi persekolahan tahun depan sedang dimuktamadkan. "Sambutan berterusan ini menunjukkan ibu bapa semakin yakin terhadap pelaksanaan dasar berkenaan serta memberi kepercayaan kepada KPM untuk menguruskan pelaksanaannya," jelas beliau. Ini menggambarkan bahawa dasar kemasukan murid berusia enam tahun mendapat sokongan positif daripada komuniti.
Reformasi Pendidikan: Sekolah Model
Dalam usaha mempercepatkan reformasi pendidikan, Fadhlina mengumumkan bahawa KPM akan mengangkat 10 sekolah di setiap daerah sebagai sekolah model. Daripada jumlah itu, lima adalah sekolah rendah dan baki lima lagi sekolah menengah yang akan dipilih sebagai sekolah terbaik di daerah masing-masing. "Saya telah melalui sesi bersama sekolah-sekolah ini dan nampaknya setiap sekolah mempunyai komitmen untuk melakukan perubahan dan reformasi lebih baik, mengangkat mutu pendidikan, kemenjadian murid serta profesionalisme dan kepakaran guru," kata beliau.
Namun, beliau menegaskan bahawa reformasi sekolah tidak boleh disamakan dengan penambahbaikan fizikal semata-mata. "Reformasi ini tidak boleh ada jalan singkat. Contohnya, memasang penyaman udara di semua sekolah atau meletakkan papan pintar pada setiap kelas, itu bukan reformasi. Reformasi ialah hasrat melihat perubahan budaya, ekosistem dan mentaliti yang perlu digarap seluruh warga sekolah bagi mengangkat martabat sekolah menjadi sekolah terbaik," tegasnya. Ini menekankan keperluan perubahan menyeluruh terhadap budaya kerja dan cara berfikir semua warga sekolah.
Inisiatif sekolah model ini akan bermula minggu depan dan dijangka menjadi pemangkin kepada transformasi sistem pendidikan negara. Dengan persiapan infrastruktur yang kukuh dan reformasi budaya, KPM optimis dapat menyediakan persekitaran pembelajaran yang lebih berkualiti untuk semua murid.
