Daripada sekadar akronim yang bergaya, ESG sebenarnya adalah ujian tekanan moral bagaimana sesebuah negara melayan rakyatnya dan masa depannya. Ketika ini, Malaysia berada dalam bahaya gagal dalam ujian tersebut di tempat yang paling penting. Kita sering memperkatakan kepentingan rangka kerja alam sekitar, sosial dan tadbir urus (ESG) serta merangka pelan strategik untuk menarik pelabur. Namun, bukti ESG bukan terletak pada slaid PowerPoint. Ia terletak di jalan-jalan raya, di sekolah-sekolah, di kampung-kampung dan flat kos rendah, di mana ramai yang ketinggalan atau tidak pernah diambil kira. Dalam konteks ini, menggunakan penelitian ESG terhadap hubungan kaum, pendidikan, perumahan dan pekerjaan hanyalah sebagai agenda ESG kita, bukan reformasi.
ESG di luar bilik lembaga
Penilaian oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu mendapati 64% daripada matlamat pembangunan mampan (SDG) Malaysia di bawah Pelan Hala Tuju SDG Fasa II berada di landasan yang betul. Walaupun ini jauh lebih tinggi daripada purata global iaitu 15%, masih terdapat jurang yang perlu ditutup. Contohnya, kemajuan tidak sekata di peringkat negeri. Labuan, Negeri Sembilan dan Terengganu menunjukkan kemajuan, tetapi Sabah dan Kelantan ketinggalan akibat kemiskinan, kekurangan nutrisi, jurang pendidikan dan ekonomi yang lemah. Malah, kemiskinan, kelaparan, kesihatan, pendidikan, kesaksamaan jantina dan pemuliharaan alam sekitar telah dikenal pasti sebagai cabaran utama. Kita tidak boleh terus memberi tumpuan kepada alam sekitar berbanding keperluan sosial dan tadbir urus. Agenda ESG yang mengelak keadilan dan kesaksamaan bukanlah kelestarian, tetapi penipuan diri sendiri.
Hubungan kaum: titik buta ESG kita
Malaysia menggambarkan dirinya sebagai negara pelbagai kaum dan agama. Tetapi data menunjukkan tidak semua sama rata. Dari 2016 hingga 2022, ketidaksamaan pendapatan meningkat. Pada 2022, 1% teratas menyumbang 11.4% daripada pendapatan negara manakala 10% teratas memperoleh 35% daripada pendapatan yang sama. Namun, golongan pertengahan 40% menyaksikan penurunan bahagian mereka. Jurang etnik juga ketara. Rakyat Malaysia berbangsa Cina membentuk 23% penduduk tetapi menyumbang 56.5% daripada 1% penerima pendapatan tertinggi. Bumiputera yang membentuk 70% penduduk, mewakili 70% daripada separuh bahagian bawah. Pengalaman hidup juga jelas. Tinjauan diskriminasi oleh Architects of Diversity mendapati 64% rakyat Malaysia melaporkan mengalami diskriminasi dalam tempoh 12 bulan lalu. Kira-kira 32% berdasarkan etnik, 38% berdasarkan status sosioekonomi dan 33% berdasarkan umur. Generasi Z mengalami diskriminasi etnik dua kali ganda berbanding golongan lebih tua.
Melalui lensa ESG, ini adalah bendera merah terang untuk SDG10 (mengurangkan ketidaksamaan) dan SDG16 (keamanan, keadilan dan institusi yang kukuh). Negara yang menormalisasikan diskriminasi senyap dalam pengambilan kerja, kenaikan pangkat, perumahan dan perkhidmatan awam gagal dalam tonggak sosial dan tadbir urus ESG. Parlimen tidak boleh bercakap secara bermakna tentang perpaduan sosial sambil mengabaikan data keras tentang siapa yang masih terperangkap di bawah dan siapa yang terus melanggar siling halimunan.
Pendidikan: akses tanpa kesaksamaan
Di atas kertas, Malaysia kelihatan kukuh. Hampir setiap kanak-kanak bersekolah rendah. Enrolmen menengah melebihi 90%. Penyertaan prasekolah tinggi. Kadar celik huruf dewasa sekitar 94.6%. Ini adalah kemenangan SDG4 yang sebenar. Tetapi Bank Dunia menghilangkan keselesaan itu. Laporan Bending Bamboo Shoots menunjukkan kebenaran pahit: kira-kira 24% kanak-kanak yang memasuki Tahun Satu kurang kemahiran asas bersedia ke sekolah, terutamanya dari keluarga berpendapatan rendah. Mereka mula ketinggalan dan ramai yang tidak pernah mengejar.
Program Penilaian Pelajar Antarabangsa (Pisa) oleh Pertubuhan Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD) menunjukkan bahawa pada usia 15 tahun, pelajar Malaysia masih mendapat skor di bawah purata OECD dalam membaca, matematik dan sains, dan telah ketinggalan sepanjang dekad lalu. Pada 2022, empat daripada 10 pelajar mencapai sekurang-kurangnya tahap kecekapan dalam matematik, jauh di bawah yang dicapai di negara kaya. Pelajar yang mempunyai kelebihan sosioekonomi mengatasi pelajar yang kurang bernasib baik dengan lebih 80 mata Pisa. Bagi Ahli Parlimen kita, persoalannya bukan lagi Adakah anak-anak kita di sekolah? tetapi Siapa yang belajar dan siapa yang ditinggalkan secara senyap?
Kutukan geografi
Di Sabah dan Kelantan, keluarga bergelut dengan kemiskinan, pemakanan buruk, sekolah lemah dan pekerjaan berkualiti rendah. Semua matlamat tiada kemiskinan, sifar kelaparan, pendidikan berkualiti dan pekerjaan layak bertembung di sana. Di sini, diskriminasi bukan sahaja tentang kaum. Kelas dan umur juga menentukan siapa yang dipanggil untuk temu duga kerja, siapa yang mendapat pinjaman dan siapa yang mendapat perumahan layak. Parlimen yang celik ESG akan menganggap kos perumahan, genangan gaji, pengambilan kerja adil dan perlindungan sosial sebagai KPI nasional teras, bukan rencah.
Mengukur usaha untuk tidak meninggalkan sesiapa pun
Malaysia mendapat markah baik pada bahagian mudah: mengurangkan kemiskinan tegar, memperluas perkhidmatan asas seperti bekalan air. Tetapi dalam ketidaksamaan, keterangkuman, iklim dan buruh, kita kurang berprestasi untuk negara setakat pendapatan kita. Hampir separuh daripada sasaran SDG dengan data trend tidak berada di landasan. Lebih satu pertiga telah terhenti atau mundur. Mengekalkan subsidi bahan api fosil memperlahankan peralihan kepada tenaga bersih dan menjejaskan janji iklim kita sendiri. Ini adalah nota berhati-hati. Coraknya jelas. Kita membina sistem, namun meninggalkan halangan halimunan yang menghalang golongan minoriti dari segi etnik, agama, wilayah, jantina atau kecacatan daripada mendapat manfaat sepenuhnya.
Bagi penggubal dasar, ini adalah peperiksaan ESG sebenar. Adakah kita mengukur sejauh mana selamatnya golongan minoriti? Berapa kerap mereka menghadapi diskriminasi dalam pekerjaan atau perkhidmatan? Seberapa jarang mereka duduk di meja membuat keputusan? Jika jawapannya tidak, maka bicara ESG kita tidak lengkap, dan tidak meninggalkan sesiapa pun hanyalah slogan, bukan standard.
Bolehkah Parlimen kita bertindak?
ESG bermula sebagai bahasa pelabur. Di Malaysia, ia mesti menjadi bahasa keadilan. Angka-angka sudah memberitahu Parlimen satu cerita yang jelas: ya, ada kemajuan, tetapi ada juga komuniti, negeri dan generasi yang telah terpinggir. Soalan ESG sebenar untuk penggubal undang-undang bukan lagi Apa yang syarikat kita lakukan? tetapi Apakah jenis negara yang kita pilih untuk menjadi?
