Sarawak Dong Zong Kritik Kenyataan Menteri Perpaduan Mengenai UEC
Persatuan Bersatu Lembaga Pengurusan Sekolah Cina Sarawak (Sarawak Dong Zong) telah mengeluarkan kenyataan tegas mengkritik Menteri Perpaduan, Datuk Aaron Ago Dagang, berhubung dakwaannya bahawa pengiktirafan Sijil Peperiksaan Bersatu (UEC) berpotensi mencetuskan ketegangan dalam negara.
Kenyataan Bercanggah Dengan Semangat Keterbukaan Sarawak
Menurut persatuan tersebut, kenyataan sedemikian bercanggah dengan semangat keterbukaan dan inklusif yang telah lama diamalkan di Sarawak. Ia juga mencerminkan prejudis lapuk dalam birokrasi persekutuan dan tidak selaras dengan tanggungjawab menteri untuk mempromosikan perpaduan nasional yang sebenar.
"Membingkaikan perjuangan sah untuk hak pendidikan sebagai ancaman kepada perpaduan adalah mengelirukan dan berisiko mengikis keyakinan awam terhadap peranan kerajaan dalam menjaga keharmonian sosial," tegas Sarawak Dong Zong dalam kenyataan rasmi mereka.
Rekod Sarawak Buktikan Kepelbagaian Pendidikan Boleh Wujud Bersama Perpaduan
Persatuan itu menekankan bahawa kain masyarakat Malaysia yang berbilang etnik, budaya dan agama telah lama menampung pelbagai aliran pendidikan yang dilindungi secara perlembagaan. Menghubungkan kepelbagaian sedemikian dengan perpecahan sosial hanya mengalih perhatian daripada isu institusi substantif dan tidak menyumbang kepada dialog yang membina.
"Bertentangan dengan kebimbangan menteri, kerajaan Sarawak telah mengiktiraf UEC sejak 2015 sebagai kelayakan sah untuk perkhidmatan awam, biasiswa Yayasan Sarawak dan pengajian tinggi tempatan, sambil terus mengekalkan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan," jelas kenyataan tersebut.
"Sistem ini telah berfungsi dengan lancar tanpa masalah perlembagaan atau berkaitan perpaduan, menunjukkan bahawa kepelbagaian pendidikan dan identiti nasional boleh wujud bersama," tambah mereka.
Respons Terhadap Jawapan Parlimen Menteri
Kenyataan ini dikeluarkan sebagai respons kepada jawapan bertulis Aaron di Parlimen baru-baru ini, di mana beliau menunjukkan bahawa pengiktirafan UEC dari sekolah menengah persendirian Cina (CISS) boleh menjejaskan keharmonian negara. Beliau menyatakan ini sebagai sebab Kementerian Pendidikan (KPM) terus tidak mengiktiraf kelayakan tersebut.
Sarawak Dong Zong berhujah bahawa perpaduan lebih cenderung terjejas oleh ketidaksamaan berterusan dalam sumber dan peluang, serta politisasi isu etnik dan agama untuk keuntungan jangka pendek, berbanding pendidikan bahasa ibunda atau kepelbagaian dalam sistem pendidikan.
Sarawak Sebagai Model Kepelbagaian Pendidikan
"Sebagai Ahli Parlimen dari Sarawak, menteri sepatutnya memahami masyarakat majmuk Sarawak lebih baik daripada banyak rakan sejawat di Semenanjung Malaysia," tegas persatuan itu.
Mereka mengingatkan bahawa kedua-dua bekas Ketua Menteri Allahyarham Pehin Sri Adenan Satem dan Premier terkini Datuk Patinggi Tan Sri Abang Johari Tun Openg telah menyokong pendidikan Cina secara terbuka dan mengkritik penolakan kerajaan persekutuan untuk mengiktiraf UEC sebagai tindakan yang berpandangan sempit.
Persatuan itu menggesa Aaron menggunakan kedudukannya untuk menjadikan rekod terbukti tadbir urus inklusif Sarawak sebagai panduan untuk dasar persekutuan.
Isu Kehendak Politik Bukan Halangan Pentadbiran
"Pengiktirafan jangka panjang Sarawak terhadap UEC menunjukkan bahawa isu ini bukanlah undang-undang atau pentadbiran, tetapi kekurangan kehendak politik di peringkat persekutuan," tegas Sarawak Dong Zong.
Mereka menambah bahawa kelewatan berterusan menonjolkan defisit keyakinan dan akauntabiliti politik. Jika kerajaan persekutuan dan Kementerian Perpaduan Negara benar-benar komited terhadap keharmonian, mereka mesti mengesampingkan kepentingan politik sempit dan mengiktiraf pengalaman Sarawak.
Seruan Untuk Penilaian Profesional Dan Akademik
"Pengiktirafan UEC harus berdasarkan penilaian profesional dan akademik. Perpaduan nasional tidak boleh menjadi retorik kosong. Kementerian harus mengukuhkan konsensus sosial melalui dasar terbuka, adil dan saksama, bukannya membenarkan kenyataan memecahbelahkan melemahkan asas perpaduan," tegas persatuan itu.
Dalam jawapan bertulisnya kepada Datuk Siti Aminah Aching (BN–Beaufort), Aaron menyatakan KPM mengekalkan pendirian untuk tidak mengiktiraf UEC yang dilaksanakan di CISS, selaras dengan peruntukan Akta Pendidikan 1996 (Akta 550).
Beliau berkata CISS menjalankan pendidikan menengah menggunakan kurikulum yang dirangka dan dibangunkan atas inisiatif Dong Zong. Kementerian Perpaduan sedar bahawa jika isu UEC tidak ditangani secara berhemat, ia berpotensi mencetuskan ketidakharmonian dalam kalangan rakyat Malaysia.
"Oleh itu, kementerian akan terus mempergiat usaha untuk memupuk keharmonian dan mengukuhkan nilai kebersamaan, terutamanya dalam kalangan rakyat Malaysia yang berbilang bangsa dan agama," kata Aaron dalam jawapan parlimennya.
