ADHD dalam Kalangan Murid Hong Kong Sering Disalahertikan Sebagai 'Nakal' atau 'Malas'

Di Hong Kong yang berorientasikan akademik, apabila kanak-kanak menunjukkan tanda-tanda seperti kurang tumpuan di kelas, suka menangguh kerja rumah, tidak boleh duduk diam, kerap mengganggu orang lain atau bertindak impulsif, ibu bapa mungkin mudah mentafsirkan tingkah laku ini sebagai 'nakal', 'malas' atau 'tidak mahu mencuba'. Seed Medical mengingatkan ibu bapa bahawa jika situasi ini berterusan dan telah menjejaskan pembelajaran, emosi, kehidupan harian atau hubungan interpersonal anak, ibu bapa perlu memahami Gangguan Hiperaktiviti Kurang Tumpuan (ADHD) dengan betul, dan elakkan daripada hanya bergantung pada memarahi atau disiplin yang lebih ketat, yang boleh melambatkan peluang anak mendapat sokongan yang sesuai.

ADHD Adalah Keadaan Neuroperkembangan Kanak-Kanak Biasa dan Mungkin Berterusan Hingga Remaja atau Dewasa

ADHD adalah keadaan neuroperkembangan kanak-kanak yang biasa. Gejala utamanya termasuk mudah terganggu, tidak boleh duduk diam dan tingkah laku impulsif. Menurut maklumat daripada platform maklumat kesihatan mental Hong Kong, Shall We Talk, prevalens ADHD dalam kalangan murid sekolah Hong Kong adalah serupa dengan angka antarabangsa, iaitu kira-kira 5% hingga 9%. CDC Amerika Syarikat juga menyatakan bahawa ADHD biasanya didiagnosis pada zaman kanak-kanak dan mungkin berterusan hingga remaja atau dewasa; kanak-kanak mungkin mengalami kesukaran dengan tumpuan, mengawal tingkah laku impulsif atau tahap aktiviti.

Tekanan Akademik Tinggi di Hong Kong Mungkin Memburukkan Gejala dan Meningkatkan Salah Tafsir

Seed Medical menunjukkan bahawa kerja rumah, imlak, ujian, tuisyen dan tekanan kemajuan sekolah yang biasa dilihat dalam keluarga Hong Kong mungkin menjadikan kesukaran berkaitan ADHD lebih ketara. Pada masa yang sama, tekanan ini juga boleh menyebabkan ibu bapa mengaitkan masalah itu semata-mata dengan sikap atau disiplin. Sesetengah kanak-kanak mungkin sudah berusaha sedaya upaya, tetapi masih sering dipersalahkan kerana sukar mengekalkan tumpuan, kerap terlupa barang, gagal mengingati arahan, bertindak impulsif atau tidak boleh duduk diam. Dalam jangka panjang, jika masalah itu tidak dikenal pasti dengan betul, kanak-kanak mungkin mula berasa kecewa dan hilang keyakinan diri, yang juga boleh meningkatkan konflik ibu bapa-anak dan tekanan keluarga.

—

ADHD Mungkin Tidak Semata-mata 'Sembuh Dengan Peningkatan Usia'; Emosi, Hubungan dan Dinamik Keluarga Juga Mungkin Terjejas

Ramai ibu bapa menganggap bahawa ADHD hanya menjejaskan prestasi akademik, atau percaya bahawa kanak-kanak akan 'membesar daripadanya secara semula jadi'. Pada hakikatnya, kesan ADHD tidak terhad kepada prestasi bilik darjah. Ia juga mungkin melibatkan pengawalan emosi, interaksi interpersonal, pengurusan diri dan hubungan keluarga. Menurut Perkhidmatan Kesihatan Nasional UK, gejala ADHD pada kanak-kanak dan remaja mungkin termasuk sukar menumpukan perhatian, tidak boleh duduk diam dan sukar mengawal impuls. Sokongan mungkin termasuk pelarasan di rumah dan sekolah, pengaturan gaya hidup dan, jika sesuai, ubat-ubatan.

Bilakah Ibu Bapa Perlu Mendapatkan Penilaian Profesional? Empat Tanda Amaran Yang Perlu Diperhatikan

Seed Medical mengingatkan ibu bapa bahawa jika guru berulang kali melaporkan bahawa kanak-kanak sukar menumpukan perhatian di kelas, tidak boleh duduk diam, impulsif mengganggu orang lain atau menunjukkan prestasi tingkah laku yang terjejas, atau jika ibu bapa menyedari kesukaran berterusan dengan kerja rumah, ujian, aturan harian dan keadaan emosi, mereka harus mengelak daripada menangani situasi itu hanya dengan memarahi, disiplin yang lebih ketat atau meminta kanak-kanak 'cuba lebih keras'. Jika keadaan telah menjejaskan prestasi pembelajaran, kesihatan emosi, interaksi interpersonal atau hubungan keluarga kanak-kanak — contohnya, konflik ibu bapa-anak semakin kerap, atau kanak-kanak berasa kecewa, menyalahkan diri sendiri, hilang keyakinan atau bahkan enggan ke sekolah akibat kritikan berulang — ibu bapa dinasihatkan untuk mendapatkan nasihat perubatan profesional awal untuk memahami sama ada penilaian dan sokongan lanjut diperlukan.

Ibu bapa boleh memberi perhatian khusus kepada empat tanda amaran berikut:

1. Prestasi bilik darjah terjejas secara berterusan: Guru berulang kali melaporkan bahawa kanak-kanak sukar menumpukan perhatian di kelas, tidak boleh duduk diam, kerap mengganggu orang lain atau bertindak impulsif.
2. Kesukaran yang jelas dalam pembelajaran dan penjagaan diri harian: Kanak-kanak kerap mengalami penangguhan, ketinggalan atau kekeliruan semasa mengendalikan kerja rumah, ujian, mengemas beg sekolah, mengingati arahan atau menyelesaikan tugas harian.
3. Keadaan emosi dan keyakinan diri menurun: Kanak-kanak mudah berasa kecewa, menyalahkan diri sendiri, rendah emosi, atau menunjukkan tentangan terhadap pembelajaran dan kehadiran ke sekolah akibat kritikan yang kerap.
4. Konflik ibu bapa-anak dan tekanan keluarga meningkat: Keluarga kerap mengalami konflik mengenai kerja rumah, tingkah laku atau peraturan harian, dan kedua-dua ibu bapa dan kanak-kanak berasa tekanan yang ketara.

Seed Medical mengesyorkan bahawa jika situasi di atas berterusan dan telah menjejaskan pembelajaran, kehidupan harian atau keadaan emosi kanak-kanak, ibu bapa harus mempertimbangkan untuk mendapatkan penilaian daripada psikiatri kanak-kanak dan remaja atau profesional berkaitan, supaya dapat memahami keperluan kanak-kanak lebih awal.

Rawatan Bukan Untuk Membuat Kanak-Kanak 'Patuh', Tetapi Untuk Membantu Mengatasi Kesukaran Teras

Dari segi rawatan, ubat untuk ADHD tidak bertujuan untuk membuat kanak-kanak 'patuh' atau mengubah personaliti mereka. Sebaliknya, di bawah diagnosis dan pertimbangan klinikal doktor, ia boleh membantu meningkatkan gejala teras seperti tumpuan, impulsif dan hiperaktif mengikut keadaan kanak-kanak, menjadikannya lebih mudah bagi kanak-kanak untuk mengambil bahagian dalam pembelajaran dan mengurus tingkah laku serta emosi. Sistem Kesihatan Mayo Clinic menyatakan bahawa pendekatan rawatan biasa untuk ADHD kanak-kanak mungkin termasuk ubat-ubatan, terapi tingkah laku, kaunseling dan sokongan pendidikan. Matlamat rawatan adalah untuk mengurangkan gejala dan kesan yang berkaitan, dan pelarasan harus dibuat mengikut keadaan individu.

Seed Medical kini menyediakan perkhidmatan berkaitan psikiatri kanak-kanak dan remaja, termasuk penilaian klinikal berkaitan ADHD, cadangan diagnostik, penilaian rawatan ubat, konsultasi susulan dan pelarasan rawatan. Pasukan ini mengesyorkan bahawa jika ibu bapa menyedari kesan berterusan terhadap tumpuan, tingkah laku, emosi atau prestasi pembelajaran anak, mereka boleh mendapatkan nasihat perubatan profesional terlebih dahulu untuk memahami keperluan sebenar anak sebelum memutuskan arah sokongan yang sesuai.