Budak 6 Tahun Selesaikan 53 Soalan Darab Dalam Seminit, Catat Rekod MBR
PETALING JAYA: Kebanyakan kanak-kanak berusia enam tahun menghabiskan masa di dalam kereta dengan melihat ke luar tingkap atau bertanya berapa lama lagi sampai ke destinasi. Namun, Vishakan Thanarajan melakukan sesuatu yang berbeza. Apabila kenderaan lalu-lalang, dia mengkaji nombor pendaftaran mereka dan menukarkannya kepada soalan darab di dalam kepalanya. Tabiat ini telah memukau keluarganya sejak dia berusia tiga tahun, dan baru-baru ini melayakkannya mendapat tempat dalam Malaysia Book of Records (MBR).
Pada 12 Jun lalu, Vishakan mencipta rekod dalam kategori "Pendaraban Terbanyak Dilakukan Oleh Seorang Kanak-Kanak Dalam Satu Minit" selepas berjaya menyelesaikan 53 soalan darab dalam masa 60 saat. Bagi ibu bapanya, pencapaian ini hanyalah babak terbaru dalam kisah yang bermula bertahun-tahun lalu.
"Tanda-tandanya sudah kelihatan sejak awal lagi," kata bapanya, K Thanarajan, kepada Bernama. Semasa perjalanan keluarga, Vishakan akan menghiburkan dirinya dengan mengkaji plat nombor kenderaan, mengaitkan digit tersebut dengan jadual sifir dan corak matematik yang lain. Dia sering melafazkan fakta darab secara spontan, menjadikan perjalanan biasa sebagai latihan aritmetik mental.
Minatnya terhadap nombor melangkaui bilik darjah. Daripada mengenal pasti saudara-mara dan rakan keluarga dengan nama, Vishakan sering mengingati mereka melalui nombor rumah – satu keunikan yang membuatkan keluarganya terhibur dan kagum. Apabila dia semakin meningkat, ibu bapanya menyedari kebolehannya jauh melebihi jangkaan untuk kanak-kanak seusianya. Walaupun ramai kanak-kanak masih menguasai aritmetik asas, Vishakan sudah yakin mengerjakan jadual darab termasuk sifir 21.
Menyedari minatnya, Thanarajan dan isterinya, J Mira Sharvina, mengambil keputusan untuk memupuk bakatnya. Mereka mendaftarkannya ke kelas matematik dan menggalakkannya menyertai program serta pertandingan berkaitan. Bagi Mira Sharvina, rekod itu sendiri bukanlah bahagian terpenting dalam kisah ini.
"Sebagai ibu bapa, kami hanya cuba memahami apa yang diminatinya dan menyokongnya dengan mewujudkan persekitaran serta peluang yang sesuai supaya Vishakan dapat pergi lebih jauh dalam bidang yang dicintainya," katanya. Pasangan itu mengakui bahawa konsistensi membantu anak mereka mengembangkan kemahirannya. "Tidak kira sesibuk mana pun kami, kami tetap meluangkan satu jam di meja belajar bersamanya," tambahnya.
Rutin itu bermula ketika Vishakan berusia lebih tiga tahun. Hari bekerja biasanya dikhaskan untuk aktiviti pembelajaran, manakala hujung minggu dikhaskan untuk bermain dan berehat. Ibunya berharap pencapaian ini menjadi peringatan bahawa setiap kanak-kanak berkembang secara berbeza dan mungkin mempunyai bakat yang tidak kelihatan dengan segera. Bagi Vishakan, tarikannya tetap ringkas. Sama ada jadual darab, nombor rumah, atau plat lesen yang lalu lalang, dunia ini penuh dengan nombor yang menunggu untuk diterokai.
