Kejayaan Akademik di Tengah Perjalanan Pemulihan: 22 Klien AADK Lulus SPM
KOTA BHARU — Seramai 22 klien yang sedang menjalani rawatan di pusat pemulihan Agensi Anti Dadah Kebangsaan (AADK) telah mencipta sejarah dengan berjaya lulus peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2025. Pencapaian ini membuktikan bahawa putus sekolah akibat ketagihan dadah bukanlah pengakhiran perjalanan akademik seseorang individu.
Program Pendidikan Berstruktur Dalam Pusat Pemulihan
Ketua Pengarah AADK, Datuk Ruslin Jusoh, mendedahkan bahawa daripada 27 klien yang menduduki peperiksaan SPM tahun lepas, seramai 22 orang telah berjaya dan layak menerima sijil mereka. Ini mewakili kadar kelulusan yang mengagumkan iaitu 81.5 peratus.
"Pencapaian ini menunjukkan komitmen kami dalam memberikan peluang kedua melalui pendidikan," tegas Ruslin dalam temubual dengan Bernama baru-baru ini.
Beliau menjelaskan bahawa kejayaan ini dicapai melalui Program Akses Pendidikan Klien (PAPK) yang dilaksanakan di bawah Model Rawatan dan Pemulihan Berinstitusi (RPDI) agensi tersebut.
Komposisi Peserta dan Pusat Terlibat
Daripada 27 calon SPM tersebut:
- 20 orang berasal dari Puspen Karangan di Kedah
- 6 orang dari Puspen Papar di Sabah
- 1 orang dari Puspen Sungai Besi di Selangor
Program PAPK ini direka khusus untuk memberikan peluang kedua kepada klien yang masih dalam lingkungan usia persekolahan atau yang terpaksa berhenti sekolah akibat masalah ketagihan dadah.
Struktur Pembelajaran Menyerupai Sekolah Biasa
"Program ini tidak hanya memfokuskan kepada aspek pemulihan semata-mata, tetapi turut menekankan pencapaian akademik," jelas Ruslin.
Klien dalam program ini menduduki enam mata pelajaran teras SPM:
- Bahasa Melayu
- Bahasa Inggeris
- Sains
- Matematik
- Sejarah
- Pendidikan Islam atau Pendidikan Moral
Pelaksanaan PAPK adalah hasil kerjasama strategik antara AADK dengan Kementerian Pendidikan Malaysia. Klien mengikuti jadual kelas berstruktur dalam persekitaran Puspen yang menyerupai suasana sekolah biasa, dengan pengajaran dikendalikan oleh guru-guru berpengalaman dan terlatih.
Matlamat Jangka Panjang: Pemulihan dan Integrasi Sosial
Ruslin menekankan bahawa matlamat utama PAPK bukan sekadar memastikan klien lulus peperiksaan, tetapi meletakkan asas untuk pemulihan jangka panjang. Calon yang berjaya digalakkan untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET).
"Klien juga diberikan peluang untuk memohon ke kolej atau universiti bagi menjamin kerjaya masa depan mereka," tambah beliau.
Ini sekaligus membantu menghapuskan stigma bahawa penagih dadah tidak mempunyai prospek akademik, seterusnya meningkatkan keyakinan mereka untuk berintegrasi semula ke dalam masyarakat.
Transformasi Pendidikan yang Memberangsangkan
Program ini telah membuktikan keberkesanannya dalam mengubah kedudukan pendidikan klien. Terdapat kes di mana individu yang sebelum ini tidak mampu membaca atau menulis berjaya lulus SPM selepas menjalani bimbingan di bawah PAPK.
"Kami berharap kejayaan ini dapat menjadi inspirasi kepada lebih ramai klien untuk kembali kepada pendidikan dan membina masa depan yang lebih cerah," ujar Ruslin.
Pencapaian 22 klien AADK ini bukan sekadar angka statistik, tetapi merupakan kisah sebenar transformasi manusia yang membuktikan bahawa dengan sokongan dan peluang yang tepat, setiap individu berpotensi untuk bangkit semula dan mencapai kecemerlangan akademik.
