PM Anwar Arah Intervensi Segera Atas Isu Murid Beluran Belajar Dalam Kelas Sementara
Perdana Menteri Anwar Ibrahim telah mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Unit Koordinasi Pelaksanaan (ICU) untuk campur tangan serta-merta selepas menerima laporan mengenai murid-murid Sekolah Kebangsaan Balaban Jaya di Beluran, Sabah yang terpaksa belajar dalam kelas sementara.
Dalam satu hantaran di Facebook, Anwar menegaskan bahawa keselesaan dan kesejahteraan kanak-kanak di sekolah perlu diberikan perhatian dengan tindakan segera diambil untuk menyelesaikan masalah tersebut. "Isu ini tidak boleh dipandang ringan kerana melibatkan masa depan generasi muda kita," tegasnya.
Punca Masalah: Kerosakan Infrastruktur Akibat Pergerakan Tanah
Menurut kenyataan rasmi Kementerian Pendidikan, sekolah tersebut terpaksa menggunakan kelas sementara selepas sebahagian infrastrukturnya mengalami kerosakan akibat pergerakan tanah, menjadikannya tidak selamat untuk digunakan.
Langkah segera yang akan dilaksanakan termasuk:
- Pemindahan sementara murid-murid SK Balaban Jaya ke SK Pekan Beluran
- Penyediaan pengangkutan untuk memudahkan perjalanan murid-murid
- Kerja-kerja naik taraf segera di SK Sungai Nangka yang berdekatan
"Langkah ini diambil untuk memastikan murid-murid tidak terjejas dan ibu bapa mereka tidak dibebani dengan masalah tambahan," jelas kementerian dalam kenyataan rasmi.
Pelan Jangka Panjang: Pembinaan Bangunan Baharu
Kementerian Pendidikan juga mengumumkan bahawa selepas kerja-kerja naik taraf di SK Sungai Nangka selesai, sekolah tersebut akan menjadi hos sementara bagi murid-murid yang terjejas. Sementara itu, pembinaan bangunan baharu untuk SK Balaban Jaya akan dilaksanakan.
Isu ini pertama kali dibangkitkan oleh Ahli Dewan Undangan Negeri Likas dari Warisan, Tham Yun Fook, yang melaporkan bahawa murid-murid terpaksa belajar di bawah khemah dan sepanjang koridor masjid. Tham mengakui menerima banyak aduan daripada ibu bapa mengenai keadaan pembelajaran yang tidak selesa ini.
Kepekaan kerajaan dalam menangani isu pendidikan di kawasan pedalaman Sabah ini menunjukkan komitmen untuk memastikan setiap kanak-kanak Malaysia mendapat akses kepada persekitaran pembelajaran yang selamat dan kondusif, tanpa mengira lokasi geografi mereka.
