Save the Children Hong Kong hari ini mengeluarkan laporan penyelidikan bertajuk Mendengar Kanak-Kanak – Laporan Penyelidikan Pimpinan Kanak-Kanak: Bagaimana Interaksi Keluarga Mempengaruhi Kesihatan Mental Remaja. Laporan ini dikeluarkan selepas pelaksanaan Ordinan Pelaporan Wajib Penderaan Kanak-Kanak, yang mencetuskan perdebatan awam tentang cara meningkatkan kesejahteraan kanak-kanak. Namun, tidak seperti kecederaan fizikal, trauma psikologi jauh lebih sukar dikenal pasti.
Menurut angka terkini dari Jabatan Kebajikan Masyarakat, sebanyak 1,354 kes penderaan kanak-kanak dicatatkan pada tahun 2025. Daripada jumlah itu, hanya 16 kes (1.2%) diklasifikasikan sebagai penderaan psikologi. Kajian baru ini mendapati bahawa kritikan ibu bapa menyebabkan separuh daripada remaja tempatan rasa rendah diri dan meningkatkan risiko masalah kesihatan mental.
Organisasi itu percaya bahawa walaupun majoriti ibu bapa sangat prihatin terhadap anak-anak mereka, mereka mungkin secara tidak sengaja menyebabkan trauma psikologi melalui kaedah disiplin, gaya komunikasi, dan cara menyampaikan harapan. Save the Children Hong Kong mengesyorkan agar ibu bapa mengamalkan keibubapaan positif untuk mengukuhkan komunikasi tanpa kekerasan antara ibu bapa dan anak, serta menyatakan fikiran melalui persefahaman dan rasa hormat.
Pada masa yang sama, kerajaan perlu memperuntukkan lebih banyak sumber kepada komuniti dan sekolah untuk memperkukuh sokongan kesihatan mental bagi kanak-kanak dan remaja. Bagi 25 kategori profesional yang dinyatakan dalam ordinan tersebut, latihan mengenal pasti penderaan psikologi harus diperkukuh untuk membantu pengamal barisan hadapan membuat penilaian yang lebih jelas mengenai ambang pelaporan dan memudahkan intervensi tepat pada masanya.
Lebih 80% Remaja Rasa Tertekan untuk Menjadi Sempurna
Kajian ini direka oleh enam penyelidik muda berusia 14 hingga 17 tahun, di bawah bimbingan Profesor Madya Gary Tang Kin Yat dari Jabatan Sains Sosial di Universiti Hang Seng Hong Kong. Ia bertujuan meneroka bahaya psikologi dan emosi yang tersembunyi di sebalik kasih sayang dan disiplin ibu bapa. Kajian ini meninjau 408 kanak-kanak dan remaja berusia 13 hingga 18 tahun, dan mendapati bahawa 20.4% responden mengalami tekanan berat untuk menjadi sempurna.
Selain itu, 41.2% melaporkan bahawa walaupun ibu bapa memuji pencapaian mereka, ia sering disertai dengan peringatan tentang cara untuk menjadi lebih baik pada masa akan datang. Lebih separuh daripada responden rasa rendah diri berbanding orang lain akibat celaan ibu bapa, manakala lebih 30% rasa tidak kira betapa keras mereka berusaha, mereka tidak akan pernah memenuhi harapan ibu bapa.
Puan Wong Shek Hung, Pengarah Program Hong Kong Save the Children Hong Kong, menyatakan bahawa walaupun ibu bapa benar-benar prihatin terhadap anak-anak, apabila berhadapan dengan tekanan dan kebimbangan sendiri, mereka mungkin sukar mencari cara yang paling sesuai untuk meluahkan keprihatinan. Akibatnya, kasih sayang mereka secara tidak sengaja boleh menjadi beban kepada anak.
Ini mencerminkan peranan penting ibu bapa dalam kehidupan anak-anak. Anak-anak sangat menghargai setiap kata-kata ibu bapa; oleh itu, komen yang mungkin kita anggap remeh boleh memberi kesan langsung kepada cara anak melihat diri mereka sendiri, katanya.
Kajian itu juga meneroka tingkah laku ibu bapa yang paling menyusahkan remaja. Responden mengenal pasti kata-kata yang paling menyakitkan termasuk perbandingan toksik (contohnya, Mengapa kamu tidak boleh menjadi seperti mereka?), penolakan nilai (Kamu sangat mengecewakan), dan arahan diktator (Sebab saya kata begitu). Tingkah laku yang paling dibenci termasuk hilang kawalan emosi (marah-marah), menceroboh privasi (memeriksa telefon), dan kawalan mikro (perlu mengawal segala-galanya).
Suara Sebenar Remaja: Apa yang Kami Mahu Ibu Bapa Tahu
Kata-kata yang paling menyakitkan: Lihat orang lain, Kamu sangat mengecewakan, Saya kata tidak bermakna tidak, Kamu tidak sebaik orang lain, Saya buat ini demi kebaikan kamu. Tingkah laku yang paling dibenci: Ibu bapa marah-marah, Mengintip telefon saya, Perlu membuat setiap keputusan, Masuk bilik tanpa mengetuk, Menggerak atau menyentuh barang saya. Galakan yang paling diingini: Kamu buat kerja yang bagus, Saya sokong kamu, Saya percaya kamu boleh lakukannya, Kebahagiaan kamu adalah yang paling penting, Saya tahu kamu dah buat yang terbaik.
Mengelak Orang Dewasa: Jurang Sokongan Kesihatan Mental Kanak-Kanak Semakin Luas
Satu lagi fenomena membimbangkan ialah jurang ketara yang muncul dalam jaring keselamatan kesihatan mental untuk kanak-kanak dan remaja di Hong Kong. Tidak seperti trauma fizikal, tekanan psikologi sukar dikenal pasti dan sering bergantung kepada mangsa mendapatkan bantuan sendiri. Walau bagaimanapun, kajian mendapati bahawa apabila kanak-kanak dan remaja berasa tertekan, tingkah laku mencari bantuan mereka cenderung mengelak orang dewasa.
Sebahagian besar responden (86.3%) mengutamakan bercakap dengan rakan atau meluahkan di media sosial (78.7%). Sebaliknya, majoriti besar jarang atau tidak pernah mendapatkan bantuan daripada guru (96.8%), pekerja sosial (97.5%), atau ibu bapa (73.3%). Hampir separuh responden (49.6%) cenderung menginternalisasi dan menangani masalah mereka sendiri.
Selain tabiat berdikari (47.3%), sebab utama termasuk perasaan bahawa tiada siapa yang benar-benar memahami atau boleh membantu (45.3%), keinginan untuk tidak menjadi beban kepada orang lain (29.9%), dan takut dihakimi, disalahfaham, atau mendapat masalah selepas mendapatkan bantuan (18.4%).
Puan Wong Shek Hung menyatakan kebimbangan bahawa sistem perlindungan kanak-kanak semasa—seperti pekerja sosial sekolah dan talian bantuan—mungkin menjadi tidak berkesan jika kanak-kanak secara aktif mengelak bantuan orang dewasa, dengan itu mengehadkan peluang untuk intervensi tepat pada masanya. Beliau memberi amaran bahawa jika tekanan dan emosi terus terkumpul tanpa saluran, akibatnya boleh menjadi teruk.
Luka Tidak Kelihatan: Hubungan Antara Tekanan Mental dan Gejala Psikosomatik
Walaupun tekanan psikologi tidak meninggalkan parut yang kelihatan, bahaya tersembunyinya boleh menjadi lebih berpanjangan dan mendalam. Kajian mendedahkan bahawa apabila remaja berada di bawah tekanan mental, kesihatan fizikal mereka juga terjejas. Apabila berhadapan dengan konflik atau kesukaran di rumah, lebih satu pertiga responden (37.1%) melaporkan kadang-kadang mengalami insomnia, sakit perut, atau sakit kepala. Begitu juga, lebih satu pertiga (38.1%) menyatakan mereka kadang-kadang mengalami reaksi kebimbangan akut, seperti ketegangan saraf, menggeletar, atau jantung berdegup kencang.
Dr. Phyllis Chan Kwok-ling, Penasihat Save the Children Hong Kong dan Pakar Psikiatri, menyatakan bahawa trauma psikologi sukar dikesan, yang mungkin membawa kepada akibat kumulatif yang lebih teruk. Ini terutama berlaku jika kanak-kanak dan remaja menyembunyikan trauma mereka atau kurang kesedaran diri untuk menanganinya. Apabila trauma terkumpul, ia mungkin menjadi punca utama masalah emosi dan meningkatkan risiko mengalami keadaan seperti kemurungan, jelas Dr. Chan.
Beliau juga menyatakan kebimbangan bahawa kajian mendapati ibu bapa mahupun guru tidak dilihat sebagai orang kepercayaan. Apabila remaja menghadapi kesukaran, mereka memerlukan orang dewasa untuk mendengar dan berkongsi pengalaman. Jika mereka hanya beralih kepada media sosial atau rakan sebaya, kekurangan bimbingan orang dewasa mungkin memburukkan lagi tekanan mereka. Tambahan pula, bergantung semata-mata kepada rakan sebaya membawa risiko kesan ruang gema; pengesahan bersama di kalangan rakan mungkin mendalami rasa terluka dan meningkatkan kewaspadaan atau permusuhan terhadap ibu bapa.
Puan Wong Shek Hung menambah bahawa remaja mungkin tidak tahu cara menyatakan keperluan dalaman mereka, menyebabkan mereka berdiam diri atau mengatasi secara bersendirian. Pada hakikatnya, asalkan kedua-dua pihak bersedia mengambil langkah pertama ke arah komunikasi dan empati yang lebih baik, hubungan ibu bapa-anak yang hangat dan intim dapat dikekalkan.
Memperkukuh Sokongan Sistemik dan Memperkasakan Kanak-Kanak dengan Kemahiran Regulasi Emosi
Di luar unit keluarga, masyarakat bertanggungjawab menyediakan sokongan di peringkat sekolah, komuniti, dan institusi. Kita perlu secara sistematik memupuk kemahiran pengurusan emosi dalam kalangan kanak-kanak dan membantu ibu bapa mengamalkan teknik komunikasi dan keibubapaan yang positif. Untuk tujuan ini, organisasi mencadangkan cadangan berikut:
- Mengarusperdanakan Pembelajaran Sosial dan Emosi (SEL): Integrasikan SEL ke dalam kurikulum sekolah biasa untuk mengukuhkan keupayaan pelajar mengurus dan meluahkan emosi mereka.
- Mempromosikan Keibubapaan Positif melalui Kerjasama Rumah-Sekolah: Laksanakan inisiatif Keibubapaan Positif yang komprehensif untuk membangunkan kemahiran komunikasi disiplin dan memupuk empati dalam interaksi ibu bapa-anak.
- Meningkatkan Latihan Pelaporan Wajib: Berkaitan dengan Ordinan Pelaporan Wajib Penderaan Kanak-Kanak, latihan untuk profesional harus diperkukuh dengan kandungan mengenai mengenal pasti penderaan psikologi, disokong oleh kajian kes sebenar untuk membantu kakitangan barisan hadapan menjelaskan kriteria pelaporan dan membolehkan intervensi tepat pada masanya.
Puan Wong Shek Hung menegaskan bahawa dinamik keluarga tidak boleh ditangani dengan rangka kerja perundangan yang seragam, dan menghukum ibu bapa bukanlah cara yang ideal untuk menguruskan hubungan keluarga. Undang-undang hanya menyediakan jaring keselamatan yang paling asas. Seperti yang dinyatakan sebelum ini, kebanyakan ibu bapa sangat prihatin terhadap anak-anak; jurangnya terletak pada komunikasi dan persefahaman bersama, serta dalam mengamalkan cara interaksi yang positif. Selain perundangan, kami berharap dapat memperbaiki hubungan ibu bapa-anak dalam jangka panjang melalui perkhidmatan sokongan dan pendidikan awam, katanya.
