Murid Tahun 2 Cedera Ditimpa Kipas Siling, Mahkamah Perak Perintahkan Bayaran Ganti Rugi RM6,000
Mahkamah Majistret Selama di Perak telah mengeluarkan perintah supaya kerajaan Malaysia bersama empat pihak lain membayar ganti rugi berjumlah RM6,000 kepada seorang murid perempuan Tahun 2 yang mengalami kecederaan serius selepas kipas siling tercabut dan menimpanya di dalam bilik darjah. Keputusan ini dibuat oleh Majistret R Prabakaran berikutan tuntutan saman yang difailkan pada Januari 2024 oleh bapa mangsa terhadap pihak-pihak bertanggungjawab.
Kegagalan Dalam Penyelenggaraan Dan Keselamatan Dikenal Pasti
Dalam penghakiman yang dikeluarkan pada Isnin lalu, mahkamah mendapati defendan pertama hingga keempat, yang merangkumi guru besar sekolah rendah terbabit, pegawai pendidikan daerah Larut Matang dan Selama, pengarah pendidikan Perak, serta ketua pengarah pendidikan, telah gagal mengambil langkah munasabah untuk memastikan kipas siling tersebut berada dalam keadaan selamat dan disenggara dengan baik. Risiko kipas siling jatuh dianggap boleh dijangka secara munasabah memandangkan ia merupakan peralatan berat yang bergantung kepada struktur pemasangan dan penyelenggaraan berterusan.
"Kegagalan kipas siling tidak berlaku secara luar biasa tanpa punca, tetapi sering dikaitkan dengan faktor seperti penyelenggaraan tidak mencukupi, kehausan komponen, atau kecacatan dalam pemasangan. Oleh itu, risiko kipas siling bermasalah sehingga boleh jatuh adalah risiko yang secara munasabah boleh dijangka oleh pihak sekolah," jelas majistret dalam alasan penghakiman.
Butiran Kejadian Dan Keterangan Saksi
Kejadian malang ini berlaku pada pukul 10 pagi, 18 Oktober 2022, di sebuah sekolah rendah di Selama, di mana murid perempuan tersebut mengalami patah jari kiri tangan kiri akibat ditimpa kipas siling yang terjatuh. Difahamkan, tiga lagi murid berusia lapan tahun turut mengalami kecederaan ringan dalam insiden yang sama. Mahkamah menerima keterangan daripada saksi plaintif pertama, iaitu doktor yang merawat mangsa, yang mengesahkan kecederaan tersebut sebagai patah tulang metakarpal kedua tangan kiri serta kecederaan tisu lembut pada bahagian dada tengah.
"Mahkamah berpuas hati bahawa kecederaan dialami adalah akibat langsung insiden kipas siling jatuh menimpa plaintif, dan keterangan menunjukkan plaintif telah pulih sepenuhnya daripada kecederaan tersebut," tambah majistret.
Kritikan Terhadap Amalan Pemeriksaan Dan Kekurangan Dokumen
Mahkamah turut mengkritik amalan pemeriksaan 'lihat dan dengar' yang dilaksanakan oleh pihak sekolah, di mana guru hanya akan membuat laporan jika terdapat bunyi mencurigakan atau keadaan kelihatan tidak teratur pada kipas siling. Saksi defendan pertama, iaitu guru besar sekolah, memberikan keterangan bahawa kipas tersebut telah disenggara dan wujud laporan penyelenggaraan rutin, namun dokumen tersebut tidak dikemukakan kepada mahkamah.
"Bukan itu sahaja, SD1 turut memaklumkan pihak sekolah telah melaporkan insiden kipas jatuh kepada Jabatan Kerja Raya Larut Matang dan Selama, dengan satu laporan insiden dikeluarkan JKR. Bagaimanapun, laporan itu juga tidak dikemukakan kepada mahkamah," dinyatakan dalam penghakiman. Majistret menekankan bahawa dokumen-dokumen ini sangat penting untuk menjelaskan punca sebenar kejadian.
Keputusan Mahkamah Dan Implikasi
Ganti rugi RM6,000 yang diperintahkan merangkumi ganti rugi am bagi kesakitan dan penderitaan yang dialami oleh plaintif, yang kini berusia 12 tahun. Walau bagaimanapun, mahkamah menolak tuntutan bagi ganti rugi khas, punitif, dan telaman. Keputusan ini menegaskan tanggungjawab pihak sekolah dan kerajaan dalam memastikan keselamatan peralatan di institusi pendidikan, serta keperluan penyelenggaraan berkala yang ketat untuk mengelakkan insiden serupa pada masa hadapan.
Insiden ini menyoroti isu keselamatan di sekolah-sekolah rendah dan pentingnya audit berkala terhadap infrastruktur untuk melindungi kesejahteraan murid. Dengan peningkatan kesedaran awam, diharapkan langkah pencegahan yang lebih proaktif akan dilaksanakan bagi mengurangkan risiko kecederaan dalam persekitaran pembelajaran.
